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Forschen als partizipative Praxis

Kristina Schmidt
Was zeichnet eine partizipative Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftler*innen und nichtakademischen Forscher*innen aus? Worin bestehen die sprachlichen Gelegenheitsbarrieren und Gelingensfaktoren im Rahmen eines partizipativen Arbeitsprozesses? Die Autorin wendet sich diesen Fragen hin mit der Erkenntnis, dass Teilhabeerfahrungen in asymmetrisch angelegten und partizipationsorientierten Settings nur dann entstehen können, wenn Reziprozität, Umgang mit Wissen und Interesse während der Interaktion als Triade wirken. Fehlt einer dieser Kontexte, entsteht keine Partizipation.
Autor: Schmidt, Kristina
EAN: 9783779984214
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 330
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Beltz Juventa
Veröffentlichungsdatum: 01.11.2024
Untertitel: Eine explorative Studie zur Entstehung von Teilhabeerfahrungen
Schlagworte: Erziehungswissenschaft Forschung Interaktion Partizipation Reziprozität Teilhabe Wissen
Größe: 19 × 153 × 232
Gewicht: 527 g