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Versuchspläne für die Unterrichtsforschung mit Anwendungsbeispielen

Andreas Zendler
Unterrichtsforschung auf der Grundlage des experimentellen Paradigmas als Teildiszip-lin der empirischen Unterrichtsforschung stellt besondere Anforderungen an die Ver-suchsplanung. Neben der Forderung, dass in der Versuchsplanung mehrere Faktoren (z.B. Unterrichtsmethoden, Klassenstufen, Geschlecht) und auch der Klassenkontext zu berücksichtigen sind, wird die Verwendung von Versuchsplänen mit Messwiederholung(en) empfohlen. Der vorliegende Band 1 der Reihe Empirische Didaktik / Fachmethodik behandelt fünf wesentliche Typen von Versuchsplänen (RB-p, CR-p, CRF-p×q, SPF-p-q, SPF-p×r-q), die besonders dann indiziert sind, wenn die durch Unterricht bewirkten Änderungen von Schülereigenschaften (z.B. Lernzuwachs über die Zeit, Behaltensleistungen) untersucht werden sollen. Die Versuchspläne werden exemplifiziert durch experimentelle Untersuchungen, die Antworten geben auf Fragen, wie Unterrichtsmethoden den Lernvorgang unterstützen.
Autor: Zendler, Andreas
EAN: 9783741813788
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 176
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: epubli
Untertitel: Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht
Schlagworte: Didaktik Informatik Versuchsplanung
Größe: 10 × 148 × 210
Gewicht: 237 g