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Schulverweigerung

Schulverweigerung wird in diesem Band aus der Perspektive der qualitativen Sozialforschung betrachtet. Ausgehend von den zentralen Akteuren im Praxisforschungsprojekt "Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen" werden neben den theoretischen Grundlagen des biografieanalytischen Forschungsverfahrens vor allem die "Betroffenensichten" auszugsweise dargestellt und interpretiert: Schüler/innen, Lehrer/innen, Sozialpädagogen/-innen, Eltern etc. kommen zu Wort. Gleichzeitig werden Schlussfolgerungen für Forschung und Wissenschaft, Ausbildung und Weiterqualifizierung gezogen.
EAN: 9783784117621
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 236
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Lambertus-Verlag
Untertitel: Anregungen für Forschung, Aus- und Weiterbildung Materialband 4
Schlagworte: Schulverweigerung / Schulschwänzen Ausbildung
Gewicht: 312 g