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Mehrsprachigkeit in der Klasse

In Deutschland, Österreich und der Schweiz sind Schulklassen seit langem mehrsprachig. Alle Schülerinnen und Schüler sollen an die Bildungssprache Deutsch herangeführt, aber auch die Mehrsprachigkeit aller soll ausgebaut werden.Dem Deutschunterricht als dominantem Sprachfach kommt dabei eine Schlüsselrolle zu: Er kann - im Sinne einer durchgängigen Sprachbildung - neben Deutsch diese Sprachenvielfalt aufgreifen und nutzen sowie allgemeinsprachliche, sprachenübergreifende und fachsprachliche Aspekte vertiefen. Dazu liefert dieser Band Hintergrundanalysen, Unterrichtskonzepte, Methoden und Materialien.
EAN: 9783126880596
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 224
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Dirim, Inci Oomen-Welke, Ingelore
Verlag: Fillibach Klett
Veröffentlichungsdatum: 17.01.2014
Untertitel: wahrnehmen - aufgreifen - fördern
Schlagworte: Deutschunterricht Mehrsprachigkeit / Multilingualismus
Größe: 13 × 141 × 207
Gewicht: 338 g