Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik
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Produktnummer:
9783525700174
Sonder- und Inklusionspädagogik ist ohne eine innerpsychische und zwischenmenschliche Dimension nicht realisierbar. Mentalisierungsbasierte Pädagogik kann Beiträge zur Förderung der emotional-sozialen Entwicklung von Heranwachsenden in elementar-, schul-, sozial- und intensivpädagogischen Settings leisten. Die Mentalisierungsfähigkeit gilt als bedeutsame Facette pädagogisch-professioneller Handlungskompetenz, da sie Grundlage für gelingende Beziehungen ist und zur Selbstregulation beiträgt. Angesichts der zunehmenden Berücksichtigung der Mentalisierungstheorie in der Inklusions- und Sonderpädagogik ist ein Band, der sich der Thematik systematisch annimmt, an der Zeit. Die mentalisierungsbasierte Pädagogik soll im Feld der schulischen Inklusions- und Sonderpädagogik anschlussfähig werden.
| EAN: | 9783525700174 |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 458 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Herausgeber: | Link, Pierre-Carl Behringer, Noëlle Turner, Agnes Kreuzer, Tillmann Schwarzer, Nicola-Hans |
| Verlag: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Veröffentlichungsdatum: | 10.10.2024 |
| Untertitel: | Bildungsraum Schule |
| Schlagworte: | Psychoanalytische Pädagogik Sonderpädagogik Heilpädagogik |
| Größe: | 230 × 155 × 31 |
| Gewicht: | 757 g |
