Intrants pour le plan de gestion pédagogique
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Produktnummer:
9786205112885
Cette étude vise à déterminer la volonté, l'accès, les défis et l'efficacité dans l'utilisation du mode d'apprentissage flexible parmi les membres du corps enseignant et les étudiants du collège d'ingénierie dans un établissement d'enseignement supérieur au cours de l'année universitaire 2020-2021. Les chercheurs ont utilisé une conception de recherche descriptive, ont créé et soumis les questionnaires pour validation, ont distribué des formulaires Google et ont utilisé des méthodes de recherche mixtes.
| Autor: | Geronimo, Cecilia Geronimo, Audie Faustino, Sarah |
|---|---|
| EAN: | 9786205112885 |
| Sprache: | Französisch |
| Seitenzahl: | 72 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Verlag: | Editions Notre Savoir |
| Untertitel: | DE |
| Schlagworte: | accès défis Efficacité mode d'apprentissage flexible préparation |
| Größe: | 150 × 220 |
