pDas strongArbeitsheft/strong ist mit dem Schülerbuch verknüpft und ermöglicht ein individuelles Trainieren mithilfe von strongKompetenzrastern/strong. Durch die Konzeption ist es sowohl als Zusatzmaterial zur Differenzierung im Unterricht als auch eigenständig als Übungsheft zu Hause zu nutzen.brbrDie Arbeit mit den strongKapiteln/strong zeigt eine logische strongAbfolge/strong:/pulliZu Beginn eines jeden Kompetenzbereichs (Schreiben, Sprache untersuchen und verwenden, Mit Texten und Medien umgehen) schätzen die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen anhand eines strongKompetenzrasters/strong selbst ein. Sie markieren im Raster ihren selbst diagnostizierten Lernstand mithilfe farbiger Punkte in verschiedenen Anforderungsstufen./liliDie Lehrkraft kann darauf aubauend im Sinne einer Diagnostik als strongLerncoach/strong ebenfalls den Lernerfolg durch Punkte kennzeichnen und gegebenenfalls bei Abweichung ein Coachinggespräch führen./liliIn Tests ermitteln die Schülerinnen und Schüler ihren tatsächlichen strongLernstand/strong bezüglich einzelner Teilkomponenten./liliNun bearbeiten sie gezielt entsprechende strongTrainingsaufgaben/strong, die sich im Niveau steigern./lili strongKompetenztests/strong schließen die zentrale Trainingseinheit ab. Die Lernenden kontrollieren mithilfe des Lösungsheftes ihren Lernfortschritt./liliDanach schätzen sie ihre Fähigkeiten auf dem Kompetenzraster erneut ein./liliJe nach Ergebnis der erneuten Markierung bekommen sie in einem strongEinleger/strong mit den strongLösungen Tipps zur Weiterarbeit/strong in den einzelnen Anforderungsstufen./liliWichtige Wissens- und Methodenkästen stehen jederzeit zum strongNachschlagen/strong zur Verfügung./li/ul