Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen

Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten

Zwei Fragen bilden den Kern dieses Buches. Welche Bildungsinhalte und welche Kompetenzen bietet Unterricht einer lebensweltbezogenen Pädagogik, um sich in einer technisierten und globalisierten Welt weitestgehend selbstständig orientieren zu können? Und wie lassen sich (sonder-)pädagogische Konzepte für das Leben von morgen bestimmen? Der Band hat dabei vor allem den einzelnen Schüler mit seiner Zugangsweise zum Lernen im Blick. Die fachlich begründeten Unterrichtskonzepte für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung beinhalten fachorientierte und überfachliche Bildungskonzepte aus der Mathematik, der Kunst, der Technik, der Verbraucherbildung, dem globalen Lernen, der digitalen Bildung, der persönlichen Lebensstilplanung und dem elementaren Englischunterricht.
EAN: 9783170363267
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 259
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Grüning, Eberhard
Verlag: Kohlhammer
Veröffentlichungsdatum: 27.09.2023
Untertitel: Konzepte für die Teilhabe in heutiger Lebenswelt
Schlagworte: Geistig Behinderte Geistig behindertes Kind Geistige Entwicklung
Größe: 235 × 155 × 15
Gewicht: 396 g