Schulische Inklusion und neue Governance
Auf der Basis einer qualitativen Erhebung zu Lehrkräften im Kanton Zürich. in Hamburg und in Bayern wird die Frage behandelt. ob Lehrkräfte in ihrem Handeln neue Governance- und Steuerungsmodelle von Schule. wie sie sich derzeit entwickeln. aufgreifen.
| Autor: | Brüsemeister, Thomas |
|---|---|
| EAN: | 9783961630561 |
| Seitenzahl: | 518 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Herausgeber: | Martin, Heinrich |
| Verlag: | readbox publishing |
| Untertitel: | Zur Sicht der Lehrkräfte |
| Schlagworte: | Governance schulische Inklusion Bildungssysteme und -strukturen Steuerungsmodelle |
| Größe: | 31 × 124 × 190 |
| Gewicht: | 441 g |
