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Inklusion von Menschen mit Behinderungen in der Hochschulbildung

Franziska Wieland
Hochschulen dürfen Menschen mit Behinderungen beim Zugang zu Hochschulbildung nicht benachteiligen und müssen ihnen ein möglichst barrierefreies Studium ermöglichen. Wie wird in diesem Zusammenhang die Qualität von Inklusion aus verschiedenen Perspektiven beschrieben? Und welche Bedingungen tragen schließlich zum Gelingen inklusiver Hochschulbildung bei? Diesen Fragen widmet sich diese Monografie. Grundlage hierfür bilden eine interdisziplinäre Betrachtung des Diskursgegenstands sowie eine Auseinandersetzung mit inklusiver Bildung als Herausforderung für Hochschulen.
Autor: Wieland, Franziska
EAN: 9783779976745
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 268
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Beltz Juventa
Veröffentlichungsdatum: 23.11.2023
Untertitel: Eine multiperspektivische Betrachtung inklusiver Qualität an baden-württembergischen Hochschulen
Schlagworte: Barrierefreiheit Bildung Erziehungswissenschaft Exklusion Hochschule Inklusion Universität
Größe: 278 × 203 × 16
Gewicht: 445 g