Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen

Schule als soziales System

Dieter Spanhel
Schule als ein Netz sozialer Kommunikationen ist auf das Sinnkriterium »Lernen« ausgerichtet. Aus systemtheoretischer Sicht funktioniert sie im Zusammenspiel ihrer Strukturen, Prozesse und Regulationen, in das die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler/innen eingelagert sind. Im Zentrum stehen eine Schulkultur und eine Lernkultur der Offenheit. Schule als lernendes System verfügt über Handlungs-, Reflexions- und Selbststeuerungsfähigkeit. Deshalb kann sie sich selbst beobachten, ihren Entwicklungsstand bewerten und einen Prozess zur Verbesserung der Schulqualität initiieren, steuern und evaluieren.
Autor: Spanhel, Dieter
EAN: 9783779985129
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 267
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Beltz Juventa
Veröffentlichungsdatum: 26.08.2024
Untertitel: Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung
Schlagworte: Lernen Lernprozess Schule Schulentwicklung Schulkultur Systemtheorie
Größe: 232 × 153 × 17
Gewicht: 440 g