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Ankommen in der Schule

Die gelingende Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung stellt eine der zentralen aktuellen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems und der alltäglichen Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern dar. Das gemeinsame Lernen von Kindern unterschiedlicher sprachlicher, kultureller und religiöser Hintergründe ist einerseits eine große Chance für die pädagogische Arbeit. Andererseits gibt es substanzielle Herausforderungen, denen sich die Akteurinnen und Akteure auf allen Ebenen des Bildungssystems - Bildungspolitik, Bildungsadministration, Schulleitungen, Lehrkräfte, weiteres pädagogisches Personal, Eltern und die Lernenden selbst - gegenüber sehen. Dieser Band mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis widmet sich neben den aktuellen Entwicklungen und strukturellen Rahmenbedingungen einigen der wichtigsten Themen: der Integration im Klassenzimmer, der Förderung der Sprachkompetenzen sowie dem Umgang mit traumatischen Erfahrungen. Dazu beziehen Expertinnen und Experten Stellung aus der Perspektive der Bildungspolitik, Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspraxis.
EAN: 9783830935568
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 200
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: McElvany, Nele Jungermann, Anja Bos, Wilfried Holtappels, Heinz Günter
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
Veröffentlichungsdatum: 07.03.2017
Untertitel: Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
Schlagworte: Flüchtling Vertriebener / Flüchtling Integration (sozial) Kultur / Multikulturell Multikulturell Soziologie / Familie, Jugend, Alter Jugendhilfe
Größe: 13 × 172 × 241
Gewicht: 390 g