Schüler:innen beschreiben Musik
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Produktnummer:
9783643154620
"Beschreibe deine Höreindrücke". Aufgabenstellungen wie diese sind für den schulischen Musikunterricht ebenso obligatorisch wie das praktische Musizieren. Für Äußerungen dieser Art sind neben Fachwissen und -vokabular allerdings auch ästhetisch-emotionale Schilderungen notwendig - und müssen mit diesen vereint werden. Was auf den ersten Blick als Lernvorteil erscheint, bringt jedoch eine Reihe sprachlich-kognitiver Herausforderungen mit sich. Diese werden im Verlauf des Buches aus musikpädagogischer, soziologischer, sprach- und schreibdidaktischer Perspektive erörtert; gleichzeitig werden Potenziale der Textsorte "Musikbeschreibung" herausgearbeitet.Theresa Meyer forschte an der HMTM Hannover aus interdisziplinärer Perspektive zum musikbezogenen Schreiben und setzt sich für Sprachbildung im Musikunterricht ein.
| Autor: | Meyer, Theresa |
|---|---|
| EAN: | 9783643154620 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 460 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Verlag: | LIT Verlag |
| Veröffentlichungsdatum: | 16.03.2024 |
| Untertitel: | Eine interdisziplinäre Arbeit über die Charakteristika der Textsorte Musikbeschreibung, das (Be-)Schreibverhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I sowie über die Relevanz eines sprachsensiblen Musikunterrichts |
| Schlagworte: | Musikdidaktik |
| Größe: | 211 × 157 × 26 |
| Gewicht: | 663 g |
