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Bildung des Narrativen

Narratives ist seit jeher zentral für die menschliche Welterschließung - es verknüpft Kulturen, überdauert Zeit und Raum und prägt unser Verständnis von Wirklichkeit. In der Postdigitalität stellen sich nun Fragen danach, wie digitale Technologien und Künstliche Intelligenz das Narrative verändern. Wer bestimmt, welche Geschichten erzählt werden und wie erzähle ich mich selbst in einer komplexen Welt? Dieser Band versammelt in sieben Kapiteln transdisziplinäre Beiträge, die sich entlang der Denkfiguren Bildung, Geschichte/n und Doings bewegen und dabei neue Perspektiven auf postdigitale Narrative eröffnen. Mit Beiträgen von Franziska Bellinger, Andreas Bernard, Merle Bieler, Susannah Biskup, Alina Bonitz, Antonia Burggraef, Alyssa Feick, Jona T. Garz, Anastasia Gonzalez, Eva Hegge, Anna Heudorfer, Helene Heuser, Olga Holzschuh, Michaela Kramer, Martina Leeker, Katharina Mosene, Elias Müller, Florian Nieser, Karina Nimmerfall, Christian Noll, Michelle Posmyk, Markus Rautzenberg, Katharina Reich
EAN: 9783968481616
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 433
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Kramer, Michaela Riettiens, Lilli Schütze, Konstanze Vollmert, Christina
Verlag: Kopäd Verlag kopaed verlagsGmbH
Veröffentlichungsdatum: 01.03.2025
Untertitel: Transdisziplinäre Perspektiven auf intermediales Erzählen
Schlagworte: Bildungssystem Bildungswesen
Größe: 31 × 149 × 230
Gewicht: 702 g