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Sprache im Fachunterricht

Magdalena Michalak, Valerie Lemke, Marius Goeke
Sprachliche Kompetenzen sind notwendige Voraussetzungen für das Lehren und Lernen in allen schulischen Fächern. Aber wie diese Kompetenzen identifizieren und fördern - gerade in Klassen, in denen viele Schüler über geringe Deutschkenntnisse verfügen und /oder Deutsch als Zweitsprache sprechen? Dieses Studienbuch bietet einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand im Bereich Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Förderung und führt in die Grundbegriffe und die didaktisch-methodischen Ansätze des sprachbewussten Unterrichts ein. Behandelt werden neben diagnostischen Fragen u.a. der Sprachbedarf aus fachsprachlicher Sicht und die Auswahl der Lehrmaterialien bis hin zum Ablauf einer sprachbewussten Unterrichtseinheit. Durch zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben mit Lösungen gewinnen Lehrkräfte aller Fächer einen neuen Blick auf ihren Unterricht: es werden Wege aufgezeigt, wie das fachliche und sprachliche Lernen miteinander verknüpft werden können.
Autor: Michalak, Magdalena Lemke, Valerie Goeke, Marius
EAN: 9783823368434
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 222
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Narr
Veröffentlichungsdatum: 26.11.2015
Untertitel: Eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht. m. E-Book
Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache (DaF) Fachunterricht Sprachdidaktik
Größe: 14 × 173 × 239
Gewicht: 437 g

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