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Metaphern und Dramapädagogik im muttersprachlichen Grammatikunterricht des Deutschen

Anne-Kathrin Wilms
Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage, wie implizites grammatisches Wissen möglichst dauerhaft für Lernende der Sekundarstufe explizit gemacht werden kann. Erfahrungsgemäß wird muttersprachlicher Grammatikunterricht von Schülerinnen und Schülern häufig als schwer verständlich, sehr abstrakt und langweilig wahrgenommen. Die Autorin verbindet daher Metaphern und ganzheitliche dramapädagogische Methoden miteinander, um bei Lernenden eine Reflexion über ihre Muttersprache auszulösen und als Ergebnis des Lernprozesses bei ihnen Sprachbewusstheit generieren zu können.
Autor: Wilms, Anne-Kathrin
EAN: 9783631675847
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 225
Produktart: Gebunden
Verlag: Peter Lang
Schlagworte: Dramapädagogik Grammatik Grammatikunterricht Motivation Sprachdidaktik
Größe: 19 × 150 × 216
Gewicht: 390 g