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Kunstunterricht mit Smartphones und Tablets

Wie verändern Smartphones und Tablet-Computer gegenwärtig die Kunstpädagogik? Wie kann Kunstunterricht mit Mobilgeräten und erprobten Apps gelingen? Wo liegen die Chancen deren Einsatzes, wo die Risiken und Gefahren? 25 Autorinnen und Autoren geben Antworten auf diese Fragen. Mit der Schwerpunktsetzung auf Fotografie, Stop-Motion-Film sowie digitales Zeichnen und Malen wird die Integration von Smartphones und Tablets in Gestaltungs-, Lern- und Bildungsprozesse anschaulich vorgestellt und untersucht. Das Buch verbindet Erfahrungen, Erkenntnisse und Reflexionen aus der Praxis des Kunstunterrichts der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II sowie der kunstpädagogischen Forschung zu digitalen mobilen Medien.
EAN: 9783867364232
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 269
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Camuka, Ahmet Peez, Georg
Verlag: Kopäd Verlag kopaed verlagsGmbH
Veröffentlichungsdatum: 01.11.2017
Untertitel: Fotografie, Stop-Motion-Film, digitales Zeichnen und Malen - Unterrichtsbeispiele und Praxisforschung
Schlagworte: E-Learning Lernen / E-Learning Kunstpädagogik Pädagogik / Kunst
Größe: 22 × 149 × 211
Gewicht: 455 g